{"id":8431,"date":"2021-12-20T13:12:38","date_gmt":"2021-12-20T11:12:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.svenskakyrkan.se\/act\/?p=8431"},"modified":"2023-06-22T09:39:05","modified_gmt":"2023-06-22T07:39:05","slug":"skolgang-avgorande-skydd-mot-barnaktenskap-och-barnarbete","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.svenskakyrkan.se\/act\/2021\/12\/20\/skolgang-avgorande-skydd-mot-barnaktenskap-och-barnarbete\/","title":{"rendered":"Skolg\u00e5ng avg\u00f6rande skydd mot barn\u00e4ktenskap och barnarbete"},"content":{"rendered":"\n

I stora delar av Sydsudan lever barn under sv\u00e5ra f\u00f6rh\u00e5llanden, i st\u00e4llet f\u00f6r skoluniform b\u00e4r m\u00e5nga barn trasiga kl\u00e4der och kommer aldrig att l\u00e4ra sig l\u00e4sa och skriva. Flera \u00e5r av v\u00e5ldsamma krig och utbredd fattigdom g\u00f6r att barn ber\u00f6vas sin barndom genom att de utnyttjas av vuxna, av f\u00f6retag och av myndigheter. Det \u00e4r en obekv\u00e4m men viktig sanning om or\u00e4ttvisan som m\u00e5nga barn v\u00e4xer upp med idag.<\/p>\n\n\n\n

Enligt FN:s Barnkonvention har barn r\u00e4tt till liv, \u00f6verlevnad och utveckling, och inte minst utbildning. I Sydsudan ser verkligheten inte ut s\u00e5, trots att landets lagstiftning sl\u00e5r fast att alla barn i Sydsudan ska g\u00e5 i skolan och f\u00e5 gratis undervisning. M\u00e5nga barn som v\u00e4xer upp i s\u00e4rskilt utsatta omr\u00e5den i Sydsudan kommer aldrig sitta i ett klassrum. I st\u00e4llet arbetar de under slavliknande f\u00f6rh\u00e5llanden i gruvor, p\u00e5 oljef\u00e4lt eller i hemmet.<\/p>\n\n\n\n

Genom Act Svenska kyrkans samarbete med lokala organisationer st\u00f6djer vi projekt som fr\u00e4mjar barns tillg\u00e5ng till skola och utbildning. Skolbyggnader rustas upp, skolb\u00f6cker och pennor k\u00f6ps in och l\u00e4rare utbildas. En avg\u00f6rande del i det h\u00e4r arbetet \u00e4r \u00e4ven att fr\u00e4mja n\u00e4ra samarbete mellan barnens familjer och skolpersonalen. Familjer som lever p\u00e5 existensminimum kan inte alltid prioritera sina barns skolg\u00e5ng eftersom hush\u00e5llets inkomst s\u00e4llan r\u00e4cker till mat f\u00f6r dagen. Det beh\u00f6vs d\u00e4rf\u00f6r information om barns r\u00e4ttigheter och st\u00f6d till dessa familjer f\u00f6r att s\u00e4kerst\u00e4lla att barnen f\u00e5r g\u00e5 till skolan.<\/p>\n\n\n\n

Hopp om b\u00e4ttre uppv\u00e4xt och framtid f\u00f6r barnen i Sydsudan<\/h3>\n\n\n\n

Vi har under pandemin observerat att antalet barn\u00e4ktenskap \u00f6kar i Sydsudan, dessutom f\u00f6rekommer det att flickor byts bort som kompensation f\u00f6r brott som n\u00e5gon i deras familj har beg\u00e5tt. Det inneb\u00e4r att barnet tvingas bo hos en fr\u00e4mmande familj och utf\u00f6ra tungt hush\u00e5llsarbete p\u00e5 obest\u00e4md framtid. Till f\u00f6ljd av detta har v\u00e5ra partnerorganisationer valt att ytterligare st\u00e4rka sitt arbete f\u00f6r att m\u00f6ta de \u00f6kande behoven som uppst\u00e5tt. En stor del av verksamheten riktar sig nu till att hj\u00e4lpa flickor som flytt ett ofrivilligt gifterm\u00e5l fr\u00e5n hem d\u00e4r de tvingas arbeta under mycket sv\u00e5ra f\u00f6rh\u00e5llanden. Tack vare v\u00e5ra partners insatser g\u00e5r nu fler barn i skolan och bor hos fosterfamiljer som vet hur de ska st\u00f6tta flickorna och hj\u00e4lpa dem att bearbeta sina trauman.<\/p>\n\n\n\n

Act Svenska kyrkans partner p\u00e5 plats arbetar varje dag f\u00f6r barns r\u00e4ttigheter. De har l\u00e5ng erfarenhet och god lokalk\u00e4nnedom. Kompetensen de har grundar sig delvis p\u00e5 personalens egna erfarenheter av att som barn ha levt i fattigdom eller tvingats fly undan v\u00e5ldsamheter i Sydsudan. Det inneb\u00e4r att de har s\u00e4rskild kunskap och f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r hur projekten kan anpassas f\u00f6r att hj\u00e4lpa barnen p\u00e5 ett s\u00e5 bra s\u00e4tt som m\u00f6jligt. Arbetet vi st\u00f6djer i Sydsudan ger hopp om att det g\u00e5r att f\u00f6r\u00e4ndra och f\u00f6rb\u00e4ttra barns uppv\u00e4xt och framtid i Sydsudan.<\/p>\n\n\n\n

Text: Sofia Olsson, programhandl\u00e4ggare<\/strong><\/p>\n\n\n\n