H\u00e4romdan dammade jag av en \u00f6vning som jag ofta gjorde i skolklasser n\u00e4r jag var skolpr\u00e4st. Den h\u00e4r g\u00e5ngen var det mina nuvarande arbetskamrater som fick g\u00f6ra \u00f6vningen. Trots att det \u00e4r lite komplicerat ska jag f\u00f6rs\u00f6ka f\u00f6rklara den lite kort. Det g\u00e5r ut p\u00e5 att var och en r\u00e4knar hur m\u00e5nga trianglar man ser i en m\u00e5ngtydig figur. Och resultatet blir olika, men d\u00e5 f\u00e5r man r\u00e4kna igen tillsammans i en liten grupp med andra som kom till ett annat resultat. Det som alltid h\u00e4nder d\u00e5 \u00e4r att alla kommer n\u00e4rmare det r\u00e4tta resultatet. Syftet med \u00f6vningen \u00e4r att uppt\u00e4cka att samarbete med de som t\u00e4nker annorlunda som regel ger ett b\u00e4ttre resultat.<\/p>\n\n\n\n
Jag tror vi har mycket att l\u00e4ra av den enkla \u00f6vningen n\u00e4r det g\u00e4ller v\u00e5ra liv. Att inte bara respektera de som t\u00e4nker annorlunda utan ocks\u00e5 f\u00f6rst\u00e5 att de som inte t\u00e4nker p\u00e5 samma s\u00e4tt som jag kan bidra till ett b\u00e4ttre slutresultat om vi samarbetar. T\u00e4nk vilken potential som finns i olikt\u00e4nkandet!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
H\u00e4romdan dammade jag av en \u00f6vning som jag ofta gjorde i skolklasser n\u00e4r jag var skolpr\u00e4st. Den h\u00e4r g\u00e5ngen var det mina nuvarande arbetskamrater som fick g\u00f6ra \u00f6vningen. Trots att det \u00e4r lite komplicerat ska jag f\u00f6rs\u00f6ka f\u00f6rklara den lite kort. Det g\u00e5r ut p\u00e5 att var och en r\u00e4knar hur m\u00e5nga trianglar man ser […]<\/p>\n","protected":false},"author":721,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[187747,30314],"tags":[],"class_list":["post-228","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arbete","category-livet"],"acf":[],"yoast_head":"\n