Barnen hade, som de brukade, samlats nere i parken f\u00f6r att leka. Det var b\u00e5de flickor och pojkar, och de var i litet olika \u00e5ldrar. Alla fick vara med. Barnen hade stor fantasi s\u00e5 ibland iscensatte de k\u00e4nda och sp\u00e4nnande h\u00e4ndelser i sina lekar. Oftast blev det n\u00e5got alla var f\u00f6rtrogna med, t ex fr\u00e5n Pippi L\u00e5ngstrump eller n\u00e5got de sett p\u00e5 tv.
<\/p>\n\n\n\n
En dag f\u00f6reslog n\u00e5gon att man skulle leka Mose i vassen. Genast var det n\u00e5gon som ropade \u201dJag vill vara Faraos dotter\u201d, n\u00e5gon annan ropade \u201dJag vill vara Mose\u201d \u2013 och alla skrattade, f\u00f6r alla s\u00e5g det komiska i att spela ett trem\u00e5naders barn.<\/p>\n\n\n\n
Efter en stund hade barnen genom pl\u00e4deringar och omr\u00f6stningar och kompromisser och justehet f\u00f6rdelat rollerna, och med n\u00e5gra kvistar gjort en liten korg och annan rekvisita som beh\u00f6vdes. Den lilla b\u00e4cken fick vara flod \u2013 och h\u00f6ghuset i bakgrunden var man \u00f6verens om var en Pyramid. Med hj\u00e4lp av allas inre fantasi och det som fanns till hands hade de skapat sitt yttre Egypten. Precis n\u00e4r de skulle b\u00f6rja leken kom de p\u00e5 att de hade varit s\u00e5 fascinerade av mamman och pappan som r\u00e4ddade sitt barn genom att s\u00e4tta det i en korg av papyrus, flickan som kom p\u00e5 den kloka id\u00e9n att r\u00e4dda Mose genom att f\u00f6resl\u00e5 en amma, Faraos dotter som ville ha ett barn och som d\u00e4rf\u00f6r f\u00f6rbarmade sig \u00f6ver n\u00e5gon annans barn, s\u00e5 att de fullst\u00e4ndigt hade gl\u00f6mt bort Farao-rollen. Men hur de \u00e4n resonerade: Ingen ville vara Farao, f\u00f6r som ett barn uttryckte det:<\/p>\n\n\n\n
– Det var ju han som hade best\u00e4mt att alla sm\u00e5 pojkar skulle d\u00f6das \u2013 och det gjorde han ju f\u00f6r att han visste att han styrde Egypten med \u00f6verv\u00e5ld, och med f\u00f6rtryck av slavar, och med hot \u2013 och att han d\u00e4rf\u00f6r beh\u00f6vde d\u00f6da alla slavars pojkar, allts\u00e5 judiska pojkar \u2013 f\u00f6r de kunde ju en dag resa sig upp mot diktatorn, Farao.<\/em><\/p>\n\n\n\n Ber\u00e4ttelsen om Mose i vassen \u00e4r inte bara en lek utan det allra st\u00f6rsta allvaret \u2013 och det var det barnen k\u00e4nde och hade behov att konkretisera genom leken f\u00f6r att kunna bearbeta, integrera i sin livstolkning och skapa handlingsm\u00f6nster f\u00f6r sitt vuxenliv. Ber\u00e4ttelsen visar hur v\u00e4rlden var d\u00e5, tusen \u00e5r f\u00f6re Jesu f\u00f6delse under Farao, och hur den var n\u00e4r Jesus f\u00f6ddes, under den romerska makten, kejsare Augustus. <\/p>\n\n\n\n V\u00e5r tid ser inte ut s\u00e5, f\u00f6r oss, beh\u00f6ver jag h\u00e4r genast till\u00e4gga.<\/p>\n\n\n\n Men varje dag i dagspress, i media och p\u00e5 andra kanaler informeras vi om staters v\u00e5ld mot sina egna folk, om icke-demokratiska system, om f\u00f6rt\u00e4ckta krigshandlingar och krafter som vill uppl\u00f6sa demokratiska system som vi l\u00e4nge tagit som sj\u00e4lvklara, och som generationer av m\u00e4nniskor har k\u00e4mpat f\u00f6r att f\u00e5 in i historien och f\u00f6r att uppr\u00e4tth\u00e5lla h\u00e4r.<\/p>\n\n\n\n Kanske finns det barn n\u00e5gonstans i v\u00e4rlden som i detta nu i lekens form gestaltar ber\u00e4ttelsen som \u00e4r dagens evangelietext fr\u00e5n Lukasevangeliet. Att Johannes D\u00f6paren, k\u00e4nner av en f\u00f6rv\u00e4ntan fr\u00e5n sin omgivning, men f\u00f6rklarar att han sj\u00e4lv inte alls \u00e4r j\u00e4mf\u00f6rbar med Jesus \u2013 och f\u00f6r att tydligg\u00f6ra det s\u00e4ger att han inte ens \u00e4r v\u00e4rd att knyta upp Jesus sandalremmar \u2013 allts\u00e5 den uppgift som den l\u00e4gst st\u00e5ende slaven hade som syssla i romarnas hush\u00e5ll. (\u00c4ven h\u00e4r \u00e4r allts\u00e5 slaveriet n\u00e4ra – ocks\u00e5 i spr\u00e5kbruket hos Johannes D\u00f6paren).<\/p>\n\n\n\n Som vuxna beh\u00f6ver vi inte leka f\u00f6r att g\u00f6ra oss p\u00e5minda om att v\u00e5r tid \u00e4r en Faraotid. Vi vet, och k\u00e4nner av oron i v\u00e4rlden, mellan och i l\u00e4nder. I skapelsen, naturen \u2013 klimatet som vi hotar och sakta f\u00f6rkv\u00e4ver.<\/p>\n\n\n\n Som vuxna v\u00e4nder vi liksom Johannes D\u00f6paren oss till Jesus och k\u00e4nner av att h\u00e4r finns n\u00e5gon som kommer med n\u00e5got lika starkt som anv\u00e4ndandet av symbolen eld vill s\u00e4ga, (en symbol som dessutom f\u00e5tt sin betydelse av att befrielsen ut ur Egypten inleddes med ett samtal vid en buske som satt sig i eld). H\u00e4r i Jesus finns n\u00e5gon som skiljer p\u00e5 gott och ont, r\u00e4ttf\u00e4rdigt och or\u00e4ttf\u00e4rdigt, och som \u00e4r ett med livets ursprung och m\u00e5l, med Gud sj\u00e4lv. Vi v\u00e4nder oss till Jesus och h\u00f6r Guds r\u00f6st viska om sin k\u00e4rlek till v\u00e4rlden och historien genom sig sj\u00e4lv, den del av sig som \u00e4r Sonen. Den viskningen \u00e4r i ord den eviga k\u00e4rleksblicken – himlen \u00f6ppnar sig!<\/p>\n\n\n\n Om floden \u00e4r f\u00f6rg\u00e4nglighet, d\u00f6d, meningsl\u00f6shet och splittring, s\u00e5 \u00e4r korgen av papyrus kyrkan som \u00e4r Guds livboj f\u00f6r att h\u00e5lla oss vid liv och r\u00e4dda oss fr\u00e5n allt detta. Men det beh\u00f6vs mer \u00e4n rekvisita, mer \u00e4n en korg. Rollistan \u00e4r l\u00e5ng, det beh\u00f6vs uppfinningsrika, varma m\u00e4nniskor som t\u00e4nker klokt och fram\u00e5t, och handlar r\u00e5dligt, som Mose f\u00f6r\u00e4ldrar och storasyster, och vem vet, kanske blev med tiden Faraos egen dotter genom sin adopterade son alltmer medveten om hur hon levde sitt liv, och p\u00e5 vad hon byggt upp sin trygghet. Kanske var det blicken fr\u00e5n barnet som gjorde att hon b\u00f6rjade omv\u00e4nda sig. Den blick, som ocks\u00e5 \u00e4r heldig Ande! Och som f\u00e5tt dig i r\u00f6relse, och forts\u00e4tter med det, in i och genom allt, \u00f6verallt och alltid. Heldiggjord.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Barnen hade, som de brukade, samlats nere i parken f\u00f6r att leka. Det var b\u00e5de flickor och pojkar, och de var i litet olika \u00e5ldrar. Alla fick vara med. Barnen hade stor fantasi s\u00e5 ibland iscensatte de k\u00e4nda och sp\u00e4nnande h\u00e4ndelser i sina lekar. Oftast blev det n\u00e5got alla var f\u00f6rtrogna med, t ex fr\u00e5n […]<\/p>\n","protected":false},"author":436,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-2422","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"acf":[],"yoast_head":"\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n