I h\u00e4ndelser av\u2026.. <\/p>\n\n\n\n
N\u00e4r det v\u00e4rsta h\u00e4nder vad g\u00f6r du d\u00e5? <\/p>\n\n\n\n
Det ot\u00e4nkbara, det som inte ska h\u00e4nda, n\u00e4r det h\u00e4nder. Jag k\u00e4nner mig maktl\u00f6s och utan kraft. Arg och frustrerad \u00f6ver v\u00e5r v\u00e4rld och vart den till synes \u00e4r p\u00e5 v\u00e4g. Det \u00e4r s\u00e5 p\u00e5tagligt med klimat, krig och d\u00e4r krafter verkar f\u00f6r att g\u00f6ra avst\u00e5nden mellan m\u00e4nniskor st\u00f6rre och st\u00f6rre. <\/p>\n\n\n\n
Inget \u00e4r nytt under solen, historien upprepar sig och med f\u00f6rundran och f\u00f6rf\u00e4ran h\u00f6r och ser jag hur det ser ut som om m\u00e4nskligheten \u00e5terigen g\u00e5r in i kalla tider. <\/p>\n\n\n\n
\u00c4r det s\u00e5 p\u00e5 riktigt? Har vi inget hopp? Finns det n\u00e5got ljus? <\/p>\n\n\n\n
I f\u00f6rsamlingarna ser vi nu att m\u00e4nniskor s\u00f6ker sig till gemenskaper, det \u00e4r fler ungdomar som vill konfirmera sig. Fler som kommer till v\u00e5ra m\u00f6tesplatser. Fler som s\u00f6ker sig till andlighet och samtal om livsv\u00e4rderingar och tro. <\/p>\n\n\n\n
Jesus \u00e4r trendig! \u00c4r det bra? Ja och nej, t\u00e4nker jag. <\/p>\n\n\n\n
Det \u00e4r f\u00f6rst\u00e5eligt att m\u00e4nniskor s\u00f6ker sig till sammanhang d\u00e4r de hittar tr\u00f6st, livshopp och gemenskap. <\/p>\n\n\n\n
Det tr\u00e5kiga \u00e4r att det \u00e4r i tider av n\u00f6d som kyrkan fylls. En kyrka som likav\u00e4l hyllar det goda i livet och som ocks\u00e5 tar del av det tunga och sv\u00e5ra i livet. <\/p>\n\n\n\n
Det hade varit fint om Jesus hade f\u00e5tt vara coachen som peppat och hejat medan de andliga musklerna byggdes under tider av gl\u00e4dje och kraft. Men vi \u00e4r m\u00e4nskliga och n\u00e4r muskler och livet fungerar d\u00e5 kommer tr\u00e4ningen i andra hand, i alla fall g\u00f6r den det f\u00f6r mig. \u00c4ven om jag har kunskap om hur bra det \u00e4r att bygga muskler inf\u00f6r framtiden s\u00e5 g\u00f6r jag det inte.
Paulus i nya testamentet uttryckte det redan f\u00f6r 2000 \u00e5r sedan, \u201ddet jag vill, g\u00f6r jag inte och det jag inte vill, det g\u00f6r jag\u2026..\u201d <\/p>\n\n\n\n
Men nu ser tiden ut som den g\u00f6r, vad kan jag d\u00e5 g\u00f6ra? <\/p>\n\n\n\n
Lyssna p\u00e5 nyheter, se p\u00e5 fl\u00f6det i de sociala medierna som str\u00f6mmar in i min mobil och ber\u00e4ttar om allt det hemska som h\u00e4nder och bli nedst\u00e4md och tappa hoppet. <\/p>\n\n\n\n
Eller kan jag ta in det som h\u00e4nder, sortera, vara medveten och best\u00e4mma mig f\u00f6r att p\u00e5verkas av det som jag kan p\u00e5 n\u00e5got s\u00e4tt p\u00e5verka i mitt lilla liv, h\u00e4r och nu. <\/p>\n\n\n\n
F\u00f6r det \u00e4r l\u00e4tt att tappa hoppet och livsgl\u00e4djen och t\u00e4nka att det \u00e4r k\u00f6rt. <\/p>\n\n\n\n
Jag har jobbat som pedagog i m\u00e5nga \u00e5r och en av de stunder jag s\u00e4rskilt minns \u00e4r en p\u00e5sk.
Vi hade som vanligt p\u00e5skspel d\u00e4r skolklasser kom f\u00f6r att ta del av p\u00e5skens ber\u00e4ttelser och drama. Jag spelade Maria Magdalena, en av kvinnorna som m\u00f6tte \u00e4ngeln vid graven och som ber\u00e4ttade att Jesus var uppst\u00e5nden. Den h\u00e4r klassen som kom vid det h\u00e4r tillf\u00e4llet var en klass med ungdomar med s\u00e4rskilda behov, de liksom alla de andra barnen levde sig in i dramat och f\u00f6ljde med i p\u00e5skens landskap. <\/p>\n\n\n\n
De m\u00f6tte Maria, l\u00e4rjungarna och de bes\u00f6kte korset, den tomma graven och rummet d\u00e4r l\u00e4rjungarna g\u00f6mde sig. L\u00e4rjungarna hade tappat hoppet och de k\u00e4nde att allt var slut.
Och n\u00e4r vi sitter i det m\u00f6rka rummet och h\u00f6r p\u00e5 hur Petrus \u00e5ngrar sig och hur ledsna de \u00e4r \u00f6ver att de inte f\u00f6rstod vad som skulle h\u00e4nda, s\u00e5 kommer budskapet om att Jesus lever och vill tr\u00e4ffa dem allihop.<\/p>\n\n\n\n
Mitt minne av att n\u00e5got f\u00f6r\u00e4ndrades i rummet, hur hoppl\u00f6shet v\u00e4ndes till hopp och gl\u00e4dje var s\u00e5 p\u00e5taglig. Det minnet ger mig insikt i hur bra vi m\u00e4nniskor kan vara tillsammans, att vi kan f\u00f6r\u00e4ndra hoppl\u00f6shet till hopp och ljus. Det som g\u00f6r det \u00e4r att vi \u00e4r tillsammans och delar livet med varandra. <\/p>\n\n\n\n
Senare n\u00e4r klassen \u00e5terv\u00e4nde till skolan ser jag dem g\u00e5 i en samlad trupp med ett barn l\u00e4ngst fram skuttande och sjungande \u201dHan lever, han lever\u201d<\/em> och ett barn l\u00e4ngst barn muttrande \u201dHan \u00e4r d\u00f6d, han \u00e4r d\u00f6d\u201d <\/em>och s\u00e5 kan det ocks\u00e5 vara. <\/p>\n\n\n\n F\u00f6r n\u00e5gra av oss t\u00e4nds hoppet snabbt och f\u00f6r n\u00e5gra andra av oss tar det mer tid att f\u00f6rst\u00e5 att det finns m\u00f6jligheter \u00e4ven i m\u00f6rkret. Av Inga-Lill Widegarn Andr\u00e9n Provtanke #6: N\u00e4r det v\u00e4rsta h\u00e4nder, vad g\u00f6r du d\u00e5?<\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" I h\u00e4ndelser av\u2026.. N\u00e4r det v\u00e4rsta h\u00e4nder vad g\u00f6r du d\u00e5? Det ot\u00e4nkbara, det som inte ska h\u00e4nda, n\u00e4r det h\u00e4nder. Jag k\u00e4nner mig maktl\u00f6s och utan kraft. Arg och frustrerad \u00f6ver v\u00e5r v\u00e4rld och vart den till synes \u00e4r p\u00e5 v\u00e4g. Det \u00e4r s\u00e5 p\u00e5tagligt med klimat, krig och d\u00e4r krafter verkar f\u00f6r att […]<\/p>\n","protected":false},"author":834,"featured_media":71,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[6,7,3,8],"tags":[],"class_list":["post-70","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ingalill-widegarn-andren","category-livsfragor","category-livsval","category-samvete"],"acf":[],"yoast_head":"\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n\n